《怎样写出吸引人的好文章》—学习笔记

作者:jcmp      发布时间:2021-04-17      浏览量:0
这几天,在得到学习了精品课《怎样写出吸引

这几天,在得到学习了精品课《怎样写出吸引人的好文章》。这堂课是台湾著名自媒体人spenser的精心之作,6小节的写作课,凝结了“注意力写作”这一心法的精华,以及“屏阅读”时代的写作法则。课程从思维、架构到细节做了全面讲解,今天对本次学习做一个复盘。

01、建立用户思维。

在写作这件事情开始之前,我们需要建立最基础的底层思维—用户思维。站在用户的角度思考问题。这是我之前从没思考过的一个问题,写作,大部分是从自己的角度出发,想到什么写什么,从没思考过站在用户的角度考虑问题。那么,怎样从用户的角度思考问题呢?

第一,满足用户的好奇心。不同人的阅读兴趣可说是千差万别,但有一点是共通的,那就是好奇心。知道了这一点,我们在写文章时就要时刻注意制造好奇,有引导读者一步步读下去的欲望。

第二,满足用户的自我表达,换句话说,也就是帮助读者去表达他自己。这一部分,我的理解是,应该是你写的东西能够引起读者的共鸣,是替他在表达,让读者感受到,我就是这么想的,但让我自己写,我可能写的没有这么清楚、明白。

02、如何起一个好的标题。

写好一篇文章要从起一个好的标题开始,因为标题好不好,直接决定了你的内容有没有人看,有多少人看。一个成功的标题的四个套路:第一是引人共鸣的标题,第二是悬念式标题;第三是争议式标题;第四是颠覆固有认知的标题。符合这四类标准其中之一者,都是一个成功的标题,会让人一看到题目就有代入感,就有想赶紧读一下文章具体内容的冲动。

带着这四个标准,我开始在不出局作业系统查看各位战友的作业标题,并将之一一对号入座,寻找符合这个标准的标题,在这里列举一二。45班刘宇的《幸福的根本在于对生活的掌控感》、53班Shaoy的《每逢佳节饭局多,总有几个不想见》当属第一类,84班黄长乐的《几步能批量写出阅读数过万的文章》,45班刘海宁的《当我谈跑步时,我谈些什么》当属第二类,58班老郭的《贝多芬,梵高,李白,宫崎骏,papi酱和区块链内容公链Ulord之神思》当属第四类。总之,不管你的文章主题是什么,你都应该让读者看到标题后能够产生这样一个感受:这篇文章,跟我有关。这样,读者才有继续读下去的冲动。

那么,如何写出好标题呢?spenser老师给出了练习起标题的三个步骤:第一,要有敏锐的洞察力,要会观察和分析;第二,要学会模仿和套用;第三,要重视市场的反馈,通过市场反馈来总结经验。

03、怎样设计行文节奏。

一个好的标题是成功的开始,但一篇文章只有一个好的标题是远远不够的,纯粹的标题党,会透支读者对你的信任。那么,如何设计文章的行文节奏,才能让读者欲罢不能呢? spenser老师提供了四个最好用的方法:第一个叫“讲故事”,用讲故事代替讲道理,第二个叫“设悬念”,用设置悬念,在读者心中种下一颗好奇的种子,第三个叫“给代入”,用读者熟悉的东西做引导进入主题,第四个叫“有反转”,反向铺垫,反转预期,让读者有意外之喜。

04、怎样有效提升文章文采。

谈到文采,大多数人可能认为,好文采需要有饱读诗书的功底,还要有顺手拈来的天赋。那么,我们普通人该如何提升自己写文章的文采呢?在这里,老师给出了三点建议:

第一,语言尽量简单化,口语化。文章的语法结构尽量不要出现以下三种情况:一是过长的从句,二是多层的逻辑,三是连锁的形容词。这就要求我们在写文章过程中,尽量使用短句,不用长句,多用逗号,让自己的文字更加有节奏感,音律感。简单化,口语化的文字也更容易让读者产生亲切感。

第二,用文字营造画面感,这里,老师也提供了三个思路,一是多用动词、名词,少用形容词,二是要善于抓细节,三是要善于使用比喻。

第三,用具体代替抽象。当你想要表达一个抽象的概念时,最好把它还原成具体的事物,降低读者的理解成本。

05、注意力写作的日常训练

如何加强注意力写作能力,老师给出了三条日常训练法则:

第一,大量输入,积累素材。这一点,我想我们007不出局的作业系统就是一个很好地累积素材的地方,我们007可说是卧虎藏龙,里面佳作云集,题材广泛,要好好利用这一资源,让它成为自己积累素材的宝库。

第二,刻意练习,写任何东西时,都把它当成一次锻炼的机会,用心去写。这一点,我想我们的作业点评系统,正是提供了这样一个好的场所,认真对待每一次点评,不要把几句话的点评不当回事,每次哪怕只是写个五十、一百来字的点评,也要认真思考,字斟句酌,这样日积月累,定会受益匪浅。

第三,坚持写作,不断输出。做任何一件事情,最难的就是坚持。写作,本身就是一件非常耗费脑力的事情,常常会有半途而废的情况,坚持不下去的原因可能是因为一个人的写作太寂寞,没有一定的反馈和激励。这一点,在我们的007大家庭,有一大群志同道合的战友互相激励,互相督促,还有每周一篇的任务等待着你,相信,在这里,大家一定会走的更远。

写作,是一个长期坚持不断学习打磨的过程,需要长期的积累,通过这堂写作课程,让自己对一篇好文章从标题到架构到细节有了一定的认知,道理是明白了,但真要利用好这些心法,提升写作能力,还需要不断学习、积累和实践。